EMC is partner van De Bouwsteen, een stichting die leer-werktrajecten in de bouw opzet voor jongeren zonder diploma's in Suriname. De Bouwsteen is een initiatief van EMC-adviseur Willine Andes en haar partner Rogier. In juni 2009 vertrokken zij naar Suriname.
De Bouwsteen is gestart met een leer-werktraject voor stukadoors, later volgen opleidingen op gebieden als metselen, tegelzetten en timmeren. De Bouwsteen werkt hierbij samen met verschillende partijen in Nederland en Suriname, zoals het 100% Surinaamse aannemersbedrijf Brocad, het Nederlandse bedrijf Brink Stukadoors en EMC. EMC steunt De Bouwsteen financieel en met mankracht en expertise. Zo heeft EMC meegewerkt aan de ontwikkeling van een set leerkaarten voor de stukadoors in opleiding.
De situatie in Suriname
In Suriname verlaat 30% van de jongeren school zonder diploma. Sommigen komen niet verder dan de basisschool, omdat ze eindtoets daarvan niet halen en dan niet naar een middelbare school mogen. Anderen beginnen wel aan een beroepsopleiding, maar daarvan valt de helft voortijdig uit. Daardoor komen ze aan de kant te staan; ze zijn aangewezen op ongeschoold werk. Er is een reële kans dat de jongeren terechtkomen in de wereld van drugs en criminaliteit.
De beroepsopleidingen in Suriname lopen onderwijskundig gezien zo'n 50 jaar achter op Nederland. De opleidingen zijn klassikaal, gericht op reproductie en cognitief van karaker: een dynamo repareren leer je uit een boek. Ook de materialen zijn vaak sterk verouderd. Zo sleutelen de monteurs in opleiding bijvoorbeeld aan een Volkswagen Kever, terwijl er ook in Suriname volop moderne auto's rondrijden.
Kansen in de bouw
De bouwsector in Suriname heeft grote behoefte aan goed opgeleide nieuwe werknemers met een specialisme. De huidige bouwvakkers zijn vaak allround, op een laag niveau: ze kunnen van alles een beetje. Dit sluit niet meer aan bij de stijgende kwaliteitseisen die er aan woningen gesteld worden: er wordt veel gebouwd voor Surinamers die na hun pensioen vanuit Nederland terugkeren en voor (Nederlandse) toeristen, die hogere eisen stellen aan de kwaliteit van huizen en hotels.
Stichting De Bouwsteen wil de uitvalsproblematiek onder jongeren en de vraag naar goed opgeleide specialisten in de bouw met elkaar verbinden door het opzetten van leertrajecten speciaal voor de groep drop-outs.
Leren door doen
De opleidingen zijn gebaseerd op het principe leren door doen. Onder begeleiding van een ervaren vakman (werkmeester) gaan de leerlingen aan de slag op de bouwplaats. Vanuit dit werk worden uitstapjes gemaakt naar de benodigde theorie, die zij leren aan de hand van het beproefde systeem van leerkaarten: een soort checklists waarop staat wat de leerling moet laten zien, weten en kunnen. De theorielessen vinden plaats in mobiele bouwketen, die van bouwplaats naar bouwplaats verplaatst kunnen worden.
Vooral in de eerste periode van de opleiding werken de jongeren ook aan basale sociale vaardigheden, basisvaardigheden taal en rekenen, en aan het hervinden van hun zelfvertrouwen en gevoel van eigenwaarde, dat vaak behoorlijk geschaad is. Zo worden de drop-outs vakbekwame stukadoors met de juiste beroepshouding en dus aantrekkelijk voor werkgevers.
Met de uitreiking van de eerste drie certificaten op 1 maart 2011 is een succesvol einde gekomen aan het eerste leerwerktraject van De Bouwsteen. Drie drop-outs hebben in de praktijk het bouwvak geleerd en mogen zich nu halfwas noemen. En belangrijker nog: ze hebben alle drie een betaalde baan.
Meer weten? Kijk op www.debouwsteen.org.
